Physiopathologie des déficits moteurs dans les troubles du spectre autistique : approche neuroanatomique dans deux modèles environnementaux

Français - 2018

Obélia Haida, Neurobiologie, Université de Poitier

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Les TSA sont une pathologie psychiatrique neurodéveloppementale dont les premiers signes apparaissent dès l’enfance, avant l’âge de trois ans, et qui persistent tout au long de la vie. Cependant, la pose du diagnostic peut prendre de nombreuses années. Les TSA affectent le comportement social et les facultés cognitives des individus atteints. Plusieurs symptômes sont apparentés à ces troubles. Les plus répandus concernent les interactions sociales, la communication verbale ou non-verbale, des mouvements répétés et stéréotypés, des intérêts restreints et des difficultés d’apprentissage. Décrits pour la première fois par Kanner et par Asperger dans les années 1940, l’étiologie de ces troubles reste encore méconnue en raison de la complexité de leur physiopathologie (Asperger H, 1944; Kanner, 1943). La recherche clinique et fondamentale a considérablement évolué depuis les années 1970-1980 et la prolifération des

études sur les TSA ont permis des avancées majeures. Malheureusement aucun traitement curatif n’a été découvert à ce jour. Des méthodes pharmacologiques et comportementales permettent cependant une atténuation de certains symptômes et une amélioration de la qualité de vie, voire même, dans certains cas, une certaine restauration des déficits surtout lorsque la prise en charge est suffisamment précoce.

Dans ce chapitre, j’aborderai de façon générale les TSA en les définissant, puis en donnant quelques données épidémiologiques et neuropathologiques. Je traiterai ensuite la question de la physiopathologie en énumérant les facteurs de risques associés aux TSA ainsi que certaines caractéristiques biologiques associées.